التفاعل بين منحى جمالى فى تدريس قوانين نيوتن ومعدل الثانوية العامة وأثره فى فهم طلبة معلم الصف للمفاهيم الفيزيائية وفى اتجاهاتهم نحو الفيزياء
التفاعل بين منحى جمالى فى تدريس قوانين نيوتن ومعدل الثانوية العامة وأثره فى فهم طلبة معلم الصف للمفاهيم الفيزيائية وفى اتجاهاتهم نحو الفيزياء — المؤلف: عابد، اسامة حسن — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عابد، اسامة حسن
- النشر
- 2012
- الوصف
- 219 - 244
- الموضوعات
- تدريس الفيزياء؛ التعليم العالى؛ الجامعات والكليات؛ كلية العلوم التربوية والآداب؛ وكالة الغوث الدولية؛ الاردن؛ الطلاب المعلمون؛ المفاهيم العلمية
- النسخ
- 1