فاعلية تدريس وحدة تاريخية مقترحة فى ضوء مدخل الإعجاز العلمى للقرآن الكريم فى تنمية مهارات التفكير التاريخى لدى تلاميذ الصف الاول الثانوى

فاعلية تدريس وحدة تاريخية مقترحة فى ضوء مدخل الإعجاز العلمى للقرآن الكريم فى تنمية مهارات التفكير التاريخى لدى تلاميذ الصف الاول الثانوى — المؤلف: النجدى، عادل رسمى — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف
النجدى، عادل رسمى
النشر
2013
الوصف
281 - 309
الموضوعات
مهارات التفكير؛ التعليم الثانوى؛ طلاب المدارس الثانوية؛ تدريس التاريخ؛ الاعجاز العلمى للقرآن؛ تنمية المهارات؛ اسيوط؛ مصر
النسخ
1