فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في الدراسات الاجتماعية

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في الدراسات الاجتماعية — المؤلف: المرسي، أشرف أحمد عبداللطيف — 2004 — عدد النسخ: 1

المؤلف
المرسي، أشرف أحمد عبداللطيف
النشر
2004
الوصف
132 - 169
الموضوعات
تدريس العلوم الاجتماعية؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ الاستراتيجيات التربوية؛ التطوير التربوي؛ التقييم التربوي؛ معلمو العلوم الاجتماعية؛ تدريس التاريخ
النسخ
1