فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس وحدة الكوارث البيئية على تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو مواجهة الكوارث وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي الاجتماعي في تدريس وحدة الكوارث البيئية على تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو مواجهة الكوارث وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي — المؤلف: الحصري، كامل دسوقي — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحصري، كامل دسوقي
- النشر
- 2006
- الوصف
- 66 - 89
- الموضوعات
- معلمو العلوم الاجتماعية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ التفكير الناقد؛ مهارات التفكير؛ تدريس العلوم الاجتماعية؛ طرق التدريس؛ اتجاهات الطلاب
- النسخ
- 1