أثر نموذج التعليم البنائى فى الكيمياء العملية على التحصيل وتنمية التفكير العلمى لدى طالبالت جامعة ام القرى

أثر نموذج التعليم البنائى فى الكيمياء العملية على التحصيل وتنمية التفكير العلمى لدى طالبالت جامعة ام القرى — المؤلف: البدرى، فايزة ابراهيم — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
البدرى، فايزة ابراهيم
النشر
2012
الوصف
215 - 244
الموضوعات
طرق التدريس؛ التعليم العالى؛ الجامعات والكليات؛ جامعة أم القرى؛ السعودية؛ تدريس الكيمياء؛ تنمية المهارات؛ التفكير العلمى
النسخ
1