تطوير إدارة مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلبات الإدارة في مجتمع المعرفة

تطوير إدارة مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلبات الإدارة في مجتمع المعرفة — المؤلف: صيام، إيمان توفيق — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
صيام، إيمان توفيق
النشر
2011
الوصف
191 - 256
الموضوعات
علم النفس التربوي؛ الإدارة الحديثة؛ مجتمع المعرفة؛ مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة؛ تطوير إدارة المدارس؛ إدارة المعرفة؛ المعاقون؛ التقنية الحديثة
النسخ
1