استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفقه القرائى ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى مختلفى أسلوب التعلم
استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المنظم ذاتيا لتنمية مهارات الفقه القرائى ورفع كفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الأول الثانوى مختلفى أسلوب التعلم — المؤلف: عبدالعظيم، ريم أحمد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالعظيم، ريم أحمد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 11 - 62
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ التعليم الثانوى؛ طلاب المدارس الثانوية؛ تدريس اللغة العربية؛ القراءة؛ طرق التدريس؛ استراتيجيات التعلم؛ معلمو اللغة العربية
- النسخ
- 1