أثر استخدام الخرائط الذهنية على المستويات المعرفية العليا لبلوم لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بجدة
أثر استخدام الخرائط الذهنية على المستويات المعرفية العليا لبلوم لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بجدة — المؤلف: سالم، محمد عبدالستار أحمد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سالم، محمد عبدالستار أحمد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 143 - 168
- الموضوعات
- صعوبات التعلم؛ التعليم العالى؛ الجامعات والكليات؛ طلاب كليات التربية؛ التربية الخاصة؛ جامعة الملك عبدالعزيز؛ تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة؛ الخرائط الذهنية
- النسخ
- 1