أثر برنامج تدريسى لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية فى الدافعية للتعلم ووجهة الضبط وقلق الاختبار لدى الطلاب المتلكئين أكاديميا بكلية التربية وجامعة الطائف

أثر برنامج تدريسى لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية فى الدافعية للتعلم ووجهة الضبط وقلق الاختبار لدى الطلاب المتلكئين أكاديميا بكلية التربية وجامعة الطائف — المؤلف: الديب، محمد مصطفى — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الديب، محمد مصطفى
النشر
2013
الوصف
117 - 178
الموضوعات
السعودية؛ علم النفس التربوى؛ التعليم العالى؛ الجامعات والكليات؛ كليات التربية؛ جامعة الطائف؛ الاضطرابات النفسية؛ القلق
النسخ
1