اثر التفاعل بين فعالية الذات الاكاديمية و كل من استراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت مرتفع على كل من مراقبة الفهم و التحصيل الاكاديمي لدى طالبات الجامعات
اثر التفاعل بين فعالية الذات الاكاديمية و كل من استراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت مرتفع على كل من مراقبة الفهم و التحصيل الاكاديمي لدى طالبات الجامعات — المؤلف: سعيدة، أمانى — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سعيدة، أمانى
- النشر
- 2012
- الوصف
- 687 - 755
- الموضوعات
- الطالبات؛ فعالية الذات الاكاديمية؛ التساؤل الذاتي؛ مراقبة الفهم؛ التحصيل الاكاديمي؛ التعليم الجامعي؛ علم النفس التربوي
- النسخ
- 1