فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: صالح، مدحت محمد — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
صالح، مدحت محمد
النشر
2012
الوصف
237 - 288
الموضوعات
معلمو العلوم؛ التفكير الابتكاري؛ تدريس العلوم؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ الاختبارات والمقاييس التربوية؛ السعودية
النسخ
1