دراسة مدى إدراك طلاب كلية التربية بقنا لماهية التربية العملية وعلاقته بالإتجاه نحو مهنة التدريس
دراسة مدى إدراك طلاب كلية التربية بقنا لماهية التربية العملية وعلاقته بالإتجاه نحو مهنة التدريس — المؤلف: محمود، نصرالله محمد — 1992 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، نصرالله محمد
- النشر
- 1992
- الوصف
- 734 - 749
- الموضوعات
- الطلاب المعلمون؛ مصر؛ الجامعات والكليات؛ كليات التربية؛ البحوث التربوية؛ علم النفس التربوي؛ الاتجاهات التربوية؛ مهنة التدريس
- النسخ
- 1