التوجه الزمني وعلاقته بالتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين في مدينة الموصل

التوجه الزمني وعلاقته بالتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة معاهد إعداد المعلمين في مدينة الموصل — المؤلف: عبد الأحد، خلود بشير — 2006 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبد الأحد، خلود بشير
النشر
2006
الوصف
131 - 160
الموضوعات
التنظيم الذاتي؛ التعليم والتعلم؛ الطلاب؛ إعداد المعلمين؛ الموصل ، العراق؛ التوجه الزمني؛ الأساليب الإحصائية؛ التحليل الإحصائي
النسخ
1