دور كل من الدرس المنفذ بصرياً ولفظياً بالشرائح الشفافة مع الصوت . والمنفذ لفظياً فقط بالتسجيل الصوتي في جعل التعليم أبقى أثراً لدى طلاب الصف الثاني الإبتدائي

دور كل من الدرس المنفذ بصرياً ولفظياً بالشرائح الشفافة مع الصوت . والمنفذ لفظياً فقط بالتسجيل الصوتي في جعل التعليم أبقى أثراً لدى طلاب الصف الثاني الإبتدائي — المؤلف: المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود — 1993 — عدد النسخ: 1

المؤلف
المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود
النشر
1993
الوصف
108 - 127
الموضوعات
الفقه الإسلامي؛ السعودية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ التوحيد؛ تدريس التوحيد؛ تدريس الفقه الاسلامي؛ الوسائل التعليمية
النسخ
1