فاعلية حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية

فاعلية حقيبة تعليمية قائمة على استراتيجيات التدريس وفق نظرية الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحوها لدى عضوات هيئة تدريس اللغة العربية — المؤلف: العويضي، وفاء بنت حافظ بن عشيش — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العويضي، وفاء بنت حافظ بن عشيش
النشر
2012
الوصف
1061 - 1089
الموضوعات
معلمو اللغة العربية؛ البرامج التعليمية؛ التحصيل المعرفي؛ طرق التدريس؛ نظرية الذكاءات المتعددة؛ أعضاء هيئة التدريس؛ السعودية؛ علم النفس التربوي
النسخ
1