مدى اهتمام تدريسيى وتدريسيات مادة التاريخ بالجوانب الوجدانية فى تدريس التاريخ من وجهة نظر طلبتهم والتدريسين أنفسهم فى كلية التربية الاساسية
مدى اهتمام تدريسيى وتدريسيات مادة التاريخ بالجوانب الوجدانية فى تدريس التاريخ من وجهة نظر طلبتهم والتدريسين أنفسهم فى كلية التربية الاساسية — المؤلف: عبدالكريم، أضواء — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالكريم، أضواء
- النشر
- 2008
- الوصف
- 1 - 21
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم العالى؛ الجامعات والكليات؛ طلاب كليات التربية الاساسية؛ اعضاء هيئة التدريس؛ تدريس التاريخ؛ السياسة التعليمية؛ الجوانب النفسية
- النسخ
- 1