أساليب المعلم المتبعة في توجيه التلاميذ خلقياً في تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تقويمية
أساليب المعلم المتبعة في توجيه التلاميذ خلقياً في تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تقويمية — المؤلف: محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن — 1995 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
- النشر
- 1995
- الوصف
- 66 - 81
- الموضوعات
- تحفيظ القرآن؛ السعودية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ التربية الاسلامية؛ القرآن؛ معلمو القرآن؛ القيم الأخلاقية
- النسخ
- 1