دراسة مستويات تعلم تلاميذ الصف الخامس لبعض المفاهيم والمبادئ العلمية وعلاقة ذلك بقدرتهم على حل المشكلات طبقاً لنموذج جانييه

دراسة مستويات تعلم تلاميذ الصف الخامس لبعض المفاهيم والمبادئ العلمية وعلاقة ذلك بقدرتهم على حل المشكلات طبقاً لنموذج جانييه — المؤلف: عودة، ثناء مليجي السيد — 1996 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عودة، ثناء مليجي السيد
النشر
1996
الوصف
44 - 95
الموضوعات
المفاهيم العلمية؛ مصر؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ نموذج جانييه؛ أسلوب حل المشكلات
النسخ
1