فاعلية استخدام نموذج التحري الجماعي في تدريس القضايا الاجتماعية على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة ، الفلسفة و الاجتماع
فاعلية استخدام نموذج التحري الجماعي في تدريس القضايا الاجتماعية على تنمية عادات العقل و مهارة اتخاذ القرار لدى الطالبة معلمة ، الفلسفة و الاجتماع — المؤلف: علي، صباح أمين — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- علي، صباح أمين
- النشر
- 2013
- الوصف
- 149 - 184
- الموضوعات
- الاختبارات والمقاييس التربوية؛ القدرات العقلية؛ تنمية المهارات؛ تدريس علم الاجتماع؛ القضايا الاجتماعية؛ طرق التدريس؛ الفروق التربوية؛ كليات البنات
- النسخ
- 1