اثر استخدام أسلوب التمثيل الدرامى فى الاستيعاب الاستماعى لدى تلاميذ التربية الخاصة

اثر استخدام أسلوب التمثيل الدرامى فى الاستيعاب الاستماعى لدى تلاميذ التربية الخاصة — المؤلف: الجبورى، فتحى طه مشعل — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الجبورى، فتحى طه مشعل
النشر
2011
الوصف
110 - 143
الموضوعات
التعليم الابتدائى؛ التربية الخاصة؛ تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة؛ الطلاب المعوقون؛ طرق التدريس؛ السياسة التعليمية؛ التمثيل الدرامى
النسخ
1