HOW FAR HAS " TIME-SPENT- ON -TASK" BY PUPILS AND TEACHERS PROVED TO BE CRUCIAL VARIABLE IN CLASSROOM RESEARCH?

Name: HOW FAR HAS " TIME-SPENT- ON -TASK" BY PUPILS AND TEACHERS PROVED TO BE CRUCIAL VARIABLE IN CLASSROOM RESEARCH?
Author: EL - KOlLI, Larbi

HOW FAR HAS " TIME-SPENT- ON -TASK" BY PUPILS AND TEACHERS PROVED TO BE CRUCIAL VARIABLE IN CLASSROOM RESEARCH? — المؤلف: EL - KOlLI, Larbi — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف: EL - KOlLI, Larbi
النشر: 2008
الوصف: 113 - 123
الموضوعات: رقابة الوقت؛ التربية والتعليم؛ المعلمون؛ الطلاب؛ إدارة الوقت؛ زمن العملية التعليمية
النسخ: 1