فاعية التدريب على توظيف إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات عمليات العلم لدى الأطفال
فاعية التدريب على توظيف إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات عمليات العلم لدى الأطفال — المؤلف: البركات، علي أحمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- البركات، علي أحمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 49 - 75
- الموضوعات
- عمليات التعلم لدى الأطفال؛ التربية والتعليم؛ علم النفس التربوي؛ فاعلية التدريب؛ إستراتيجية التعلم التعاوني؛ تنمية المهارات؛ التوصيات
- النسخ
- 1