اتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية ومدى امكانية الإفادة منها في تطوير التعليم الثانوي للبنات

اتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية ومدى امكانية الإفادة منها في تطوير التعليم الثانوي للبنات — المؤلف: عبدالنبي، سعاد بسيوني — 1991 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبدالنبي، سعاد بسيوني
النشر
1991
الوصف
267 - 290
الموضوعات
استراتيجيات التعليم؛ السعودية؛ التعليم الثانوي؛ تعليم البنات؛ التطوير التربوي؛ التخطيط التربوي؛ المناهج؛ الجودة التعليمية
النسخ
1