مدى استخدام الطالبات المعلمات للتدريس المنطقي في مقرر علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية بمدارس منطقة غرب الرياض وأثره على توافر المهارات المنطقية ذات المستويات العليا للتفكير لدى الطالبات

مدى استخدام الطالبات المعلمات للتدريس المنطقي في مقرر علم الاجتماع بالمرحلة الثانوية بمدارس منطقة غرب الرياض وأثره على توافر المهارات المنطقية ذات المستويات العليا للتفكير لدى الطالبات — المؤلف: بكار، نادية أحمد — 1993 — عدد النسخ: 1

المؤلف
بكار، نادية أحمد
النشر
1993
الوصف
149 - 213
الموضوعات
طرق التدريس؛ كليات التربية؛ الطالبات المعلمات؛ إعداد المعلمات؛ علم الاجتماع؛ تدريس علم الاجتماع؛ المهارات التدريسية؛ التدريس الفعال
النسخ
1