أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل والاحتفاظ بالتعلم وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل والاحتفاظ بالتعلم وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد
- النشر
- 2001
- الوصف
- 106 - 153
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ السعودية؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ طرق التدريس؛ استراتيجيات التعلم
- النسخ
- 1