استراتيجية مقترحة في تدريس المنطق للتغلب على أخطاء التفكير وخفض قلق القياس لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية
استراتيجية مقترحة في تدريس المنطق للتغلب على أخطاء التفكير وخفض قلق القياس لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية — المؤلف: إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد
- النشر
- 2001
- الوصف
- 15 - 71
- الموضوعات
- تدريس المنطق؛ مصر؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الأزهري؛ طلاب المدارس الثانوية؛ المنطق؛ المهارات الدراسية؛ تنمية المهارات
- النسخ
- 1