إعداد برنامج في العلوم باستخدام المدخل المنظومي وأثره في تنمية عمليتي التحليل والتركيب لدى طلاب كلية التربية بسوهاج
إعداد برنامج في العلوم باستخدام المدخل المنظومي وأثره في تنمية عمليتي التحليل والتركيب لدى طلاب كلية التربية بسوهاج — المؤلف: حسانين، بدريه محمد محمد — 2002 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسانين، بدريه محمد محمد
- النشر
- 2002
- الوصف
- 107 - 143
- الموضوعات
- العلوم؛ مصر؛ التعليم العالي؛ الجامعات والكليات؛ المدخل المنظومي؛ كلية التربية (سوهاج)؛ تدريس العلوم؛ المناهج
- النسخ
- 1