مدى تأثير الاختلافات الأورثوغرافية في نظام برايل العربي على السلوك القرائي لدى الطلاب المكفوفين في المرحلة الثانوية
مدى تأثير الاختلافات الأورثوغرافية في نظام برايل العربي على السلوك القرائي لدى الطلاب المكفوفين في المرحلة الثانوية — المؤلف: الموسى، ناصر بن علي — 1995 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الموسى، ناصر بن علي
- النشر
- 1995
- الوصف
- 111 - 147
- الموضوعات
- طريقة برايل؛ المكفوفون؛ ذوو الاحتياجات الخاصة؛ التربية الخاصة؛ تعليم المكفوفين؛ تعليم المعوقين؛ الوسائل التعليمية؛ التعليم الثانوي
- النسخ
- 1