الأبعاد والمؤشرات التي تميز المعلم كنموذج لترقية التفكير
الأبعاد والمؤشرات التي تميز المعلم كنموذج لترقية التفكير — المؤلف: بكار، نادية أحمد — 1995 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بكار، نادية أحمد
- النشر
- 1995
- الوصف
- 27 - 63
- الموضوعات
- تنمية التفكير؛ المعلمون؛ إعداد المعلمين؛ السمات الشخصية؛ الذكاء؛ المهارات الاجتماعية؛ التفكير العلمي؛ البحث العلمي
- النسخ
- 1