أثر استخدام أساليب التقويم الصفي البديل على تنمية المفاهيم الاقتصادية وتحسين فعالية الذات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية

أثر استخدام أساليب التقويم الصفي البديل على تنمية المفاهيم الاقتصادية وتحسين فعالية الذات لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية — المؤلف: أحمد، حمدي أحمد عبدالعزيز — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
أحمد، حمدي أحمد عبدالعزيز
النشر
2008
الوصف
120 - 161
الموضوعات
المفاهيم الاقتصادية؛ مصر؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الفني؛ الاقتصاد؛ تدريس الاقتصاد؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس
النسخ
1