فاعلية التعلم التأملي في تنمية المفاهيم الكيميائية والتفكير التأملي وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية
فاعلية التعلم التأملي في تنمية المفاهيم الكيميائية والتفكير التأملي وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية — المؤلف: السليم، ملاك بنت محمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السليم، ملاك بنت محمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 90 - 128
- الموضوعات
- المفاهيم الكيميائية؛ السعودية؛ التعليم الثانوي؛ طالبات المدارس الثانوية؛ الكيمياء؛ تدريس الكيمياء؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية
- النسخ
- 1