فاعلية خرائط التفكير في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم والاتجاه نحو مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
فاعلية خرائط التفكير في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم والاتجاه نحو مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري — المؤلف: حسن، ثناء محمد محمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسن، ثناء محمد محمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 110 - 159
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ مصر؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ الأحياء؛ تدريس الأحياء؛ طرق التدريس؛ استراتيجيات التعلم
- النسخ
- 1