تجريب تدريس نظم عدية بأساس غير العشرة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي وأثر ذلك على فهمهم للنظام العدي العشري

تجريب تدريس نظم عدية بأساس غير العشرة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي وأثر ذلك على فهمهم للنظام العدي العشري — المؤلف: حسن، محمود محمد — 1993 — عدد النسخ: 1

المؤلف
حسن، محمود محمد
النشر
1993
الوصف
491 - 519
الموضوعات
تدريس الرياضيات؛ البحوث التربوية؛ علم النفس التربوي؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي؛ صعوبات التعليم
النسخ
1