أثر استخدام معلم الكيمياء للأسئلة ذات المستويات المعرفية العليا في التدريس على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطلاب
أثر استخدام معلم الكيمياء للأسئلة ذات المستويات المعرفية العليا في التدريس على تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطلاب — المؤلف: عبدالمجيد، ممدوح محمد — 1998 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالمجيد، ممدوح محمد
- النشر
- 1998
- الوصف
- 141 - 165
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ الكيمياء؛ تدريس الكيمياء؛ معلمو الكيمياء؛ الأسئلة الصفية؛ التفكير العلمي
- النسخ
- 1