أثر تدريس وحدة مقترحة في المغناطيسية والكهربية باستخدام المدخل التاريخي على تنمية التحصيل وتقدير العلم والعلماء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
أثر تدريس وحدة مقترحة في المغناطيسية والكهربية باستخدام المدخل التاريخي على تنمية التحصيل وتقدير العلم والعلماء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي — المؤلف: أحمد، آمال محمد محمود — 1999 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، آمال محمد محمود
- النشر
- 1999
- الوصف
- 71 - 95
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي؛ الاتجاهات التربوية
- النسخ
- 1