فاعلية محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الثانوية بالسعودية في تنمية مفاهيم الطلاب المتصلة بقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع وكذا تنمية اتجاهاتهم نحو العلم والتكنولوجيا

فاعلية محتوى مناهج العلوم بالمرحلة الثانوية بالسعودية في تنمية مفاهيم الطلاب المتصلة بقضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع وكذا تنمية اتجاهاتهم نحو العلم والتكنولوجيا — المؤلف: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد — 2000 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد
النشر
2000
الوصف
161 - 214
الموضوعات
تطوير المناهج؛ السعودية؛ التعليم الثانوي؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ المناهج؛ التطوير التربوي؛ تحليل المحتوى
النسخ
1