أثر اختلاف نمط ممارسة الأنشطة التعليمية في نموذج تدريسي مقترح قائم على المستحدثات التكنولوجية والنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات قراءة الصور والتفكير الابتكاري في العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي
أثر اختلاف نمط ممارسة الأنشطة التعليمية في نموذج تدريسي مقترح قائم على المستحدثات التكنولوجية والنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات قراءة الصور والتفكير الابتكاري في العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي — المؤلف: الميهي، رجب السيد عبدالحميد — 2003 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الميهي، رجب السيد عبدالحميد
- النشر
- 2003
- الوصف
- 1 - 44
- الموضوعات
- الأنشطة التربوية؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ التحصيل الدراسي؛ التكنولوجيا؛ مهارات القراءة
- النسخ
- 1