توظيف الذكاء المتعدد باستخدام استراتيجيات مقترحة لتعلم العلوم في تعلم المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية المهنية
توظيف الذكاء المتعدد باستخدام استراتيجيات مقترحة لتعلم العلوم في تعلم المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية المهنية — المؤلف: الشافعي، سنية محمد عبدالرحمن — 2004 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشافعي، سنية محمد عبدالرحمن
- النشر
- 2004
- الوصف
- 199 - 235
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ العلوم؛ تدريس العلوم؛ طرق التدريس؛ المفاهيم العلمية؛ استراتيجيات التعلم
- النسخ
- 1