أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن — المؤلف: السليتي، فراس — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السليتي، فراس
- النشر
- 2012
- الوصف
- 1979 - 2006
- الموضوعات
- مهارات لقراءة الناقدة؛ تأثير البرامج التعليمية؛ الأردن؛ التعليم المتوسط
- النسخ
- 1