استخدام استراتيجية القراءة المتكررة لزيادة الطلاقة وأثره في التعرف والفهم ودافعية القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة بالصف الثالث الابتدائي
استخدام استراتيجية القراءة المتكررة لزيادة الطلاقة وأثره في التعرف والفهم ودافعية القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة بالصف الثالث الابتدائي — المؤلف: عبدالحليم، محمد رياض أحمد — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالحليم، محمد رياض أحمد
- النشر
- 2009
- الوصف
- 279 - 354
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ تعليم القراءة؛ صعوبات القراءة؛ المهارات التدريسية؛ معلمو اللغة العربية
- النسخ
- 1