فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي — المؤلف: هنداوي، أسامة سعيد علي — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
هنداوي، أسامة سعيد علي
النشر
2008
الوصف
635 - 686
الموضوعات
تنمية المهارات؛ التعليم الابتدائي؛ التعليم بالحاسوب؛ البرمجيات؛ الخرائط؛ تكنولوجيا التعليم؛ المؤثرات الضوئية؛ المثيرات البصرية
النسخ
1