أساليب التفكير المرتبطة بالمواقف الدراسية والمناخ الجامعي كما يدركه الطلاب المنخفضون والمرتفعون تحصيليا
أساليب التفكير المرتبطة بالمواقف الدراسية والمناخ الجامعي كما يدركه الطلاب المنخفضون والمرتفعون تحصيليا — المؤلف: حسانين، إعتدال عباس — 2004 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسانين، إعتدال عباس
- النشر
- 2004
- الوصف
- 59 - 106
- الموضوعات
- التخطيط التربوي؛ التحصيل الدراسي؛ طلاب الجامعات؛ علم النفس التربوي؛ التعليم الجامعي؛ المشكلات الاجتماعية؛ التحصيل الدراسي؛ الاهداف التعليمية
- النسخ
- 1