مفهوم تعليم القراءة لدى طلاب كلية التربية ومدى انعكاسه على أدائهم في التربية العملية
مفهوم تعليم القراءة لدى طلاب كلية التربية ومدى انعكاسه على أدائهم في التربية العملية — المؤلف: بادي، غسان بن خالد — 1992 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بادي، غسان بن خالد
- النشر
- 1992
- الوصف
- 85 - 121
- الموضوعات
- تقييم الأداء؛ التعليم العالي؛ كليات التربية؛ الطلاب المعلمون؛ القراءة؛ تعليم القراءة؛ المهارات التدريسية؛ تنمية المهارات
- النسخ
- 1