مدى اهمية أساليب التوجيه التربوي ومدى تطبيقها في الميدان من وجهة نظر موجهي المواد الدراسية بمدينة الرياض

مدى اهمية أساليب التوجيه التربوي ومدى تطبيقها في الميدان من وجهة نظر موجهي المواد الدراسية بمدينة الرياض — المؤلف: البابطين، عبد العزيز بن عبد الوهاب — 1995 — عدد النسخ: 1

المؤلف
البابطين، عبد العزيز بن عبد الوهاب
النشر
1995
الوصف
245 - 286
الموضوعات
الأهداف التربوية؛ السعودية؛ الاشراف التربوي؛ التوجيه التربوي؛ الموجهون التربويون؛ التخصصات الدراسية؛ تقييم الأداء؛ التقييم التربوي
النسخ
1