اضطراب وظائف المكونات الشعورية للذاكرة العاملة كدالة لقصور الأداء الوظيفي للعمليات اللاشعورية وعلاقتها بمستوى العسر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
اضطراب وظائف المكونات الشعورية للذاكرة العاملة كدالة لقصور الأداء الوظيفي للعمليات اللاشعورية وعلاقتها بمستوى العسر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية — المؤلف: جمال، منير حسن — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جمال، منير حسن
- النشر
- 2006
- الوصف
- 263 - 388
- الموضوعات
- صعوبات التعلم؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ التأخر الدراسي؛ عسر القراءة؛ صعوبات القراءة؛ الذاكرة؛ التذكر
- النسخ
- 1