أثر استخدام ركن تعليمي مستحدث في تنمية المفاهيم و المهارات و العلاقات الرياضية لدى أطفال الرياض بدولة الكويت : دراسة تجريبية
أثر استخدام ركن تعليمي مستحدث في تنمية المفاهيم و المهارات و العلاقات الرياضية لدى أطفال الرياض بدولة الكويت : دراسة تجريبية — المؤلف: الهولي، عبير عبدالله — 2007 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الهولي، عبير عبدالله
- النشر
- 2007
- الوصف
- 91 - 134
- الموضوعات
- الكويت؛ تعليم الأطفال؛ تنمية المهارات؛ تعليم الرياضايات؛ السياسة التعليمية؛ رياض الأطفال
- النسخ
- 1