استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المتمركز حول المشكلة لتنمية تحصيل القواعد النحوية و تطبيقها في الأداء الشفهي و الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المتمركز حول المشكلة لتنمية تحصيل القواعد النحوية و تطبيقها في الأداء الشفهي و الكتابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي — المؤلف: عيسى، محمد أحمد — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عيسى، محمد أحمد
- النشر
- 2013
- الوصف
- 357 - 404
- الموضوعات
- المهارات اللغوية؛ تدريسة اللغة العربية؛ النحو العربي؛ طرق التدريس؛ المناهج التعليمية؛ معلمو اللغة العربية؛ طلاب المدارس الثانوية؛ السعودية
- النسخ
- 1