أثر برنامج قائم على انموذج أسبورن لحل المشكلات الإبداعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لذوي صعوبات التعلم في الاردن
أثر برنامج قائم على انموذج أسبورن لحل المشكلات الإبداعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لذوي صعوبات التعلم في الاردن — المؤلف: شعبان، منال محمد حسين — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- شعبان، منال محمد حسين
- النشر
- 2012
- الوصف
- 395 - 442
- الموضوعات
- طلاب المدارس الابتدائية؛ الصحة النفسية؛ الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؛ صعوبات التعلم؛ المشاكل الاجتماعية؛ المرحلة الابتدائية؛ مهارات التفكيرالابداعي؛ الاردن
- النسخ
- 1