علاقة المهارات المعرفية بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب جامعة نجران : دراسة تنبؤية
علاقة المهارات المعرفية بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب جامعة نجران : دراسة تنبؤية — المؤلف: جابر، أسامة حسن — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جابر، أسامة حسن
- النشر
- 2013
- الوصف
- 379 - 447
- الموضوعات
- السعودية؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ مهارات التفكير؛ التحصيل الدراسي؛ جامعة نجران
- النسخ
- 1