أنماط الفهم الخطأ لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بنجران وفاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تصويبها
أنماط الفهم الخطأ لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بنجران وفاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تصويبها — المؤلف: إبراهيم، عبدالله علي محمد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إبراهيم، عبدالله علي محمد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 73 - 128
- الموضوعات
- نجران؛ السياسة التعليمية؛ التلاميذ ذووصعوبات التعلم؛ أنماط الخطأ؛ الإستراتيجيات التعليمية؛ التصويب
- النسخ
- 1